ЗУСТРІЧ ВИПУСКНИКІВ

20 років тому я попрощалася зі своїм першим класом (1994-2004), у якому була не тільки першою вчителькою, а й класним керівником. Тепер ми знову зустрічаємося, і моє серце переповнюється радістю!

Як і перше кохання, перші учні залишають незгладимий слід у серці. Вони навчали мене ,  я навчала їх.  І я тішуся від того, якими чудовими дорослими людьми  вони стали.

 Проминув іще один навчальний рік. Дякуємо нашим захисникам за можливість ось так зібратися разом у дружньому родинному колі. 

Наш клас долучився до Національної руханки в вишиванках «Дякуємо ЗСУ»  , метою  якої  є  єднання українців та міжнародної спільноти по всьому світу в їх підтримці ЗСУ та незламного українського народу, підвищення рівня рухової активності.

 

Святкуємо День Європи

Сьогодні у нас подвійне свято – День Європи та День eTwinning.

День був дуже насиченим, адже мали аж дві онлайн зустрічі з нашими іноземними партнерами.

Учасники проєкту «Discover Yourself With STEM» привітали один одного зі святом. Особливо нас вразили турецькі школярі, які прикрасили свої класні кімнати синіми і жовтими кульками в знак підтримки України.

Вечірня зустріч із партнерами проєкту «Capital and painting» була теплою та веселою. Спочатку діти представили себе, а потім грали в онлайн вікторину (KAHOOT). Вітаємо  Іллю Хмелевського з перемогою, а Алісу Дмитренко - з 2 місцем.

       

 Чи можна «оживити» власну картину? З  впевненістю можемо сказати: ТАК!  Для цього використали застосунок QUIVER.

Ось таке цікаве завдання отримали учні 3 класу у міжнародному проєкті eTwinning «Capital and painting».

 Під час вивчення теми «Тварини» на уроках ЯДС виникло питання : «Чому деякі комахи (жук-водомірка, бабка, мураха) не тонуть у воді, а можуть навіть пересуватись по ній?» Відповідь на це питання ми знайшли, провівши простий експеримент.

    

Розпочали наш челендж із перегляду відео про Великодні українські традиції, пригадали символіку писанок, пограли у гру.

 

Сьогодні ми створювали хмару слів у програмі Word Art та шукали слова, пов'язані з Великоднем.

 Середа – творчий день: ми створювали ескізи писанок. Потім діти додавали їх фото на онлайн дошку PADLET та писали коментарі один одному.

 

Сьогодні ми складали сенкан на великодню тематику та грали у гру.

Підводимо підсумки тижня. Фінальна вікторина, спільна пісня з учнями 1 і 2 класів та отримання сертифікатів за активну участь у челенджі.