Чи можна «оживити» власну картину? З  впевненістю можемо сказати: ТАК!  Для цього використали застосунок QUIVER.

Ось таке цікаве завдання отримали учні 3 класу у міжнародному проєкті eTwinning «Capital and painting».

 Під час вивчення теми «Тварини» на уроках ЯДС виникло питання : «Чому деякі комахи (жук-водомірка, бабка, мураха) не тонуть у воді, а можуть навіть пересуватись по ній?» Відповідь на це питання ми знайшли, провівши простий експеримент.

    

Розпочали наш челендж із перегляду відео про Великодні українські традиції, пригадали символіку писанок, пограли у гру.

 

Сьогодні ми створювали хмару слів у програмі Word Art та шукали слова, пов'язані з Великоднем.

 Середа – творчий день: ми створювали ескізи писанок. Потім діти додавали їх фото на онлайн дошку PADLET та писали коментарі один одному.

 

Сьогодні ми складали сенкан на великодню тематику та грали у гру.

Підводимо підсумки тижня. Фінальна вікторина, спільна пісня з учнями 1 і 2 класів та отримання сертифікатів за активну участь у челенджі.

 Сьогодні стартує ВЕЛИКОДНІЙ ЧЕЛЕНДЖ для учнів початкових класів

26 квітня у школі вирував благодійний ярмарок. Активними учасниками стали і родини нашого класу. Тож вдячні усім, хто готував смаколики, донатив, купляв. Особливі слова -  мамам Альоні Клименко і Світлані Коцько, які допомагали продавати товар. 

РАЗОМ ДО ПЕРЕМОГИ!

 26 квітня - Міжнародний день пам’яті про Чорнобильську катастрофу

Аварія на Чорнобильській АЕС є частиною історії нашої країни, яку ми повинні знати і пам’ятати. Напередодні цієї сумної дати ми відвідали музей села, дізналися про наших односельців - ліквідаторів аварії, вшанували тих, хто відійшов у вічність. 

      У цей день багато людей на планеті об’єднуються для захисту довкілля  і збереження тих багатств і природних ресурсів, якими наділила нас природа. Ми теж стали активними учасниками цієї події – випустили постери, обговорили, як діти разом з дорослими повинні економно використовувати ресурси. 

    Наша планета буде красивою, коли на ній буде багато квітів. На шкільній клумбі ми висадили квіти, тепер із нетерпінням чекатимемо їх цвітіння.

   А ще разом із нашими партнерами з проєкту eTwinning «Мені добре і щасливо в моїй школі» («I'm Good and Happy With My School») ми заспівали пісню про Землю.

 

Чергове завдання у нашому проєкті eTwinning «Відкрийте себе за допомогою STEM» («Discover Yourself With STEM») – створення системи безпечної посадки. Ми дослідили принцип дії парашута, на уроці дизайну і технологій створювали моделі, а потім їх випробовували. Висновок очевидний: для того, щоб безпечно приземлити вантаж, потрібно правильно розрахувати його масу.

Міжнародний день авіації та космонавтики - це чудове свято об’єднує людей з усього світу, які цікавляться космосом та авіацією.

Можливість вирушити в космос – це надзвичайно важливий крок для людства. Ми сподіваємося, що майбутні покоління також зможуть досліджувати Всесвіт та відкривати нові горизонти.

А ми відкриваємо космос разом із додатком Quiver, який дає змогу «оживити» дитячі  малюнки і віртуально полетіти в космос на ракеті, пограти у футбол з інопланетянами, встановити прапор на Місяці.

Можливо, із таких маленьких кроків і починається шлях до більш глибокого вивчення космосу.

https://quivervision.com/coloring-packs

 Турбуватися про довкілля - наш обов'язок. Починаємо зі шкільної території.

 Дуже любимо заняття зі шкільним психологом Ольгою Черевань.

 Всесвітній день води

Щороку 22 березня світова спільнота відзначає Всесвітній день води, який є унікальною можливістю нагадати людству про надзвичайну важливість водних ресурсів.

 Емоційна, весела, захоплююча. Саме такою була онлайн зустріч із нашими партнерами по проєкту eTwinning «Мені добре і щасливо в моїй школі» («I'm Good and Happy With My School»). Сьогодні усі разом ми виконували завдання  гри.

 Міжнародний день щастя

Умій знаходити радість в житті – ось кращий спосіб привернути щастя.

Китайське прислів’я

 

Цікаве завдання отримали ми у проєкті  eTwinning «Мені добре і щасливо в моїй школі» («I'm Good and Happy With My School») – створити пальчиковий театр. Ми обрали тварин, адже якраз цю тему вивчаємо на уроках «Я досліджую світ». Пальчикові  персонажі «ожили», коли розповідали про себе і будували діалоги. Разом з нами були, як завжди, і наші батьки. Результати роботи – у відео.

 

Стихійні лиха завдають великої шкоди людині. Разом із нашими турецькими та румунськими  партнерами ми вивчали руйнівну дію землетрусу, обговорили алгоритм поведінки під час його проявів. Далі разом працювали над створенням будинку, який би не руйнувався під час землетрусу.

Спочатку діти намалювали свої ідеї, обговорили їх. Використовуючи  LEGO, створили модель будинку, а потім влаштували справжній «землетрус», щоб провести випробування. 

 

Щовесни, коли тануть сніги
І на рясті засяє веселка,
Повні сил і живої снаги
Ми вшановуєм пам’ять Шевченка.

 

 

Ввічливість  — це важлива частина  взаємодії між людьми. Давайте використовувати «чарівні» слова та проявляти повагу один до одного. Творити добро дуже просто, треба тільки цього захотіти. 

 

Наш новий  проєкт eTwinning називається  “CAPITALS AND PAINTING» («Столиці і живопис»).   Одним із перших завдань було опанування нового для нас   WEB-2 інструменту PIXTON та створення аватарів. А вже сама програма згенерувала спільну фотографію класу.

Це було весело, цікаво, захоплююче, попри повітряну тривогу і наше перебування в укритті.

 

#SaferInternetDay , #ДеньБезпечногоІнтернету, #ДеньБезпечногоІнтернету2024;

День безпечного Інтернету проводиться щорічно у лютому для просування безпечного та позитивного використання цифрових технологій. Сьогодні ми повторили правила  користування мережею, відповіли на питання вікторини, розкодували малюнки, продовжили створювати аватарки.  

 

    Нарешті ми дочекалися можливості знову брати участь у проєктах eTwinning. Українські  учні і вчителі долучилися до великої європейської освітянської спільноти.

Наш новий проєкт «I'm Good and Happy With My School» присвячений добробуту у школі. Першим завданням був День здорового харчування. Ми обговорили, яких рекомендацій слід дотримуватись  у харчуванні, створили постер. Кожен учень приніс з дому та презентував  корисні продукти, які можна взяти до школи для перекусу на перервах або покласти до тривожної валізки. Закінчили день спільною дегустацією.

Також упродовж тижня ми досліджували, які овочі і фрукти отримують діти у шкільній їдальні, та робили фотозйомку.

Результат дослідження – у дитячих творах:

«Кожного дня нам дають якісь фрукти: яблука, банани, апельсини. Мені це подобається».

«Наш кухар Світлана Олександрівна готує для нас салати із капусти з горошком, огірків, перцю, помідорів…»

«Я люблю компот із сухофруктів та мандарини…»

«Ми дякуємо кухарю за смачні обіди….»

 22 січня - День соборності України -

свято, яке символізує вагомий момент в історії нашої країни, коли різні частини України об'єднались у єдину державу. 

Сьогодні учні початкових класів дізналися про важливість цієї події, а також створили спільний постер.

 Інженерний тиждень

#інженернийтиждень 

#томущоцікаво

#АбазівськаЗОШ 

Ми вперше  доєдналися до спільноти юних інженерів. Тиждень був дуже насиченим, наповненим експериментами та новими відкриттями.

щоденник інженерного тижня автор: Natalia_ol

 

18 СІЧНЯ – ВСЕСВІТНІЙ ДЕНЬ СНІГОВИКА!

Хто не любить робити сніговиків? Думаю, що багато дітей (та і дорослих) в захваті від цієї розваги. Хоча погода не дозволила нам зліпити сніговиків, проте упродовж дня ми все ж відзначали це неформальне свято: відповідали на питання вікторини, складали сенкан, створювали хмару слів.

Матеріали для вчителів: